martes, 30 de abril de 2013

El caso de Stephen Glass, “el fabulador en serie”

Verónica Vásconez Varas
Fuente: fanforum.com
'Mentiras, malditasmentiras y ficción', así se titulo un artículo escrito por Adam Penenberg, de Forbes, sobre Stephen Glass, un antiguo periodista de la revista norteamericana The New Republic, que fue despedido por crear artículos falsos, así como citas, fuentes y acontecimientos. Glass fue descubierto cuando no supo comprobar la originalidad de su publicación, la auto-calificada como “la mejor historia” de su vida: ‘Hack Heaven

Penenberg desató el escándalo al revelar al mundo que Glass era un mentiroso y que 21 de las 40 historias que publicó para el semanario The New Republicn eran total o parcialmente falsas. Esta historia fue el motivo por el cual el cine foro “Mirada Libre”, que se llevó a cabo este martes en la Universidadde las Américas (UDLA),  dio inicio al debate sobre la ética en el periodismo entre invitados, estudiantes y profesores. 

Los panelistas fueron los periodistas Ana Angulo de diario El Hoy y Dimitri Barreto de El Comercio, quienes hablaron de la credibilidad que debe tener un periodista al escribir sobre algún tema de interés común. La organizadora y mediadora del foro fue Albertina Navas, docente de la UDLA.



“La ética para el periodista es una forma de vida que se mide desde cuando somos estudiantes”, expresó Barreto, mientras que Angulo dijo que un periodista es un “contador de hechos” que está al servicio del lector. Al terminar de exponer sus argumentos, las preguntas de los asistentes no faltaron, quienes despejaron sus dudas acerca del periodismo y de temas actuales.

La periodista María Emilia Verdezoto también acotó información acerca del tema. “Los periodistas están constantemente expuestos a los prejuicios”, dijo. Gabriela fajardo, del diario Expreso, quien también estuvo presente y dijo que cuando se habla de “información delicada”, hay que tener cuidado con la vida del periodista y de las fuentes, como por ejemplo cuando se habla de narcotráfico.

Mientras el foro se desarrollaba, los estudiantes hacían la cobertura vía Twitter, Facebook y demás redes sociales, así como tomas de video e imágenes.  Este jueves y viernes también se tiene previsto que se proyecten más videos relacionados con el periodismo.

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